活 動 日 期 | 活 動 名 稱 | 活動 時間 | 活動 地點 | 活 動 內 容 |
4/10六 | 開幕活動、認識平鎮~拼拼平鎮
| 9-12
| 圖書館 | 開幕典禮有小朋友泡茶、奉茶溫馨感人畫面，現場有平鎮市吉祥物麒麟造型擺設及律動市舞表演，另有拼拼圖-認識平鎮鄰里，藉活動讓小朋友認識居住環境，另外有益智學堂的有獎徵答及製作平鎮地圖的手工書。 |
4/24六
| 感恩寫生情 | 9-12
| 圖書館 | 在這感恩偉大的日子裡，捕捉親子互動，溫馨孺子之情畫面，一一呈現在畫筆中，留下永恆留念，送給天下最偉大的媽媽，祝福媽媽永遠健康快樂。優勝作品在圖書館藝廊中展示，現場有泡茶、律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
5/8六 | 感恩母親卡創作 | 9-12
| 圖書館 | 故事引導母親節的由來，經由小朋友與家人一起設計滿滿愛心的母親節卡片，送給天下最偉大的媽媽，表達對媽媽的心意，另有律動市舞表演，增加活動熱鬧，增加活動的參與感及豐富性。 |
5/22六 | 點點滴滴的回憶-藝術相框 | 9-12
| 圖書館 | 找出自認最溫馨漂亮的相片，藉由故事引導、顏色的變化，利用複合媒材的結合，製作出藝術相框、設計手提袋送給母親最好禮物，另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
6/5六 | 香包傳情 | 9-12
| 圖書館 | 由故事的典故讓小朋友認識傳統節慶，製作香包過一個有創意端午節，另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
6/26六 | 古早童玩 | 9-12
| 圖書館 | 藉由親子巧思發揮創意，利用資源回收廢棄物，製作出一系列古早童玩如竹蜻蜓、葫蘆彩繪、陀螺製作，一起分享兒時童玩回憶，另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
7/10六 | 親子趣味闖關遊戲 | 9-12
| 圖書館 | 親子趣味闖關活動，在各關卡設有闖關關主，闖關的內容有；吹乒乓球、誰人甲厲害、眼明手快、拜土地公、認識堂號、比手畫腳…等，讓參與的大小朋友同心協力，一關接一關的藉由親子趣味活動促進親子關係，建立親子間親情與和諧橋樑，培養溝通及感情交流，增進親子間互動的團隊精神，另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
7/24六 | 虎虎生風~廢棄物創作 | 9-12
| 圖書館 | 利用隨手可得廢棄物，結合環保概念，用一點心、想法，創作出獨一無二的作品，另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
8/14六 | 親子摺蛙 | 9-12
| 圖書館 | 藉由摺紙方式以手、眼、腦的協調，創造出不一樣的立體紙雕作品，另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
8/28六 | 粉粉世界-推畫 | 9-12
| 圖書館 | 不起眼的粉筆，藉由親子巧手（姆指）推出一幅幅不同色彩的經典之作，另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
9/11六 | 古厝創意撕畫 | 9-12
| 圖書館 | 棉紙撕畫是一種棉紙創作，可以修改和重複撕貼的特性，讓創作者可以自由發揮，利用手染棉紙色澤的變化及技巧的運用，作品呈現彩墨油畫的意境，自由揮灑以纖維之美粗獷與柔和的質感，展現出作品獨特的風格，另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
9/25六 | 親子玩泥捏陶 | 9-12
| 圖書館 | 以手捏陶為訴求，與泥土對話，運用自己的創意發揮濳能作出喜愛的作品。用剩餘泥土玩「打泥炮」重溫兒時遊戲，另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
10/9六 | 植物染 | 9-12
| 圖書館 | 讓小朋友認識自然界之花、草、樹木、葉..等進行植物染，染成自己要的圖樣和顏色，創出獨一無二的作品。在植物染過程中，認識自然界奧妙與環保觀念。 |
10/23六 | 農村體驗~洛神花DIY | 9-12
| 圖書館 | 結合東勢社區資源農民所種-洛神花，盡其所能的創作出不同美味如果醬、蜜餞、果汁及茶包，讓親子體驗農村生活樂趣及體會農民耕作的辛勞，另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
11/13六 | 創意布袋戲偶 | 9-12
| 圖書館 | 以故事的引導帶領親子進入戲偶的角色，傳統的布袋戲偶以創意的方式呈現。用陶土高溫窯燒製做的立體頭形，結合手染布的質感，樹脂土的捏塑，做成創意布袋戲的戲偶。結合複合媒材、陶藝捏塑的創意教學、裝飾藝術、繪畫原理的創作技法，發揮創意與想像的空間，觸動孩子心靈的創作藝術。 透過操作戲偶幫助手、動作的協調，增進親子童言童語的真情對話，具童年的回憶與意義喔!另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
11/27六 | 輕鬆學茶藝
| 9-12
| 圖書館 | 中國人喝茶的歷史悠久，擂茶則是客家傳統的飲食，想要品嚐一杯好茶，須是茶、水、火三合其美，缺一不可。透過茶藝之活動體驗與實體之經驗，引導孩子參與，藉由故事引導飲茶由來、泡茶示範、擂茶教學、親子奉茶的禮儀ㄧ起體驗氣定神閒的茶藝氛圍，有利於建立良好之親子互動關係，達到富而有禮的社會，另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
12/11六 | 醬个文-酸菜製作 | 9-12
| 圖書館 | 酸菜是客家人特有的佳餚，一般農民利用二期稻作收割後在田間種植芥菜，將過剩農作物加以醃漬，展現客家人克勤克儉的文化。讓小朋友體驗踩酸菜製作農村生活樂趣，感受農村生活的辛苦與勤儉，另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
12/25六 | 彩繪臉譜
| 9-12
| 圖書館 | 國劇有著生、旦、淨、墨、丑的角色，每個面具的後面都隱藏個不同的性格。經由活動啟發孩子們對中華文化中極有特色的國劇臉譜有一番認識，活動中介紹臉譜的由來、色彩與角色含意。循著臉譜藍圖，彩繪上自己想要的顏色，畫出有個人風格的臉譜，另有律動市舞表演，增加活動的參與感及豐富性。 |
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